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西林幼儿园“快乐工作坊”上中国教育报啦!

西林幼儿园“快乐工作坊”上中国教育报啦!“快乐工作坊”是宋远辉园长带领团队自2003年开始至今,整整12年来一直在潜心研究的课程,如今终显成效。幼儿园“快乐主题工作坊”力求做到四个整合即:主题、领域、区域学习的有机结合;游戏、工作、学习融为一体;教师、幼儿和家长有效互动;生成、预设和共建交互组建。这四个方面整合为一个真实的、动态的、丰富多彩的幼儿学习的整合课程新模式。在“快乐工作坊”活动中幼儿能得到全面、和谐的发展,教师与幼儿共同成长。我园“快乐工作坊”的整合性和游戏性正是对《3-6岁儿童学习与发展指南》精神很好地贯彻实施和运用。《指南》指出“关注幼儿学习与发展的整体性,申博代理 团结一致 太阳城菠菜。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。”同时《指南》还指出 “理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”“快乐工作坊”遵循了生活化原则、动态性原则、过程性原则,创设一个个小社会让幼儿在工作坊中游戏、学习、工作。

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